Le point sur l'apprentissage du tennisDu plaisir de la découverte à la maîtrise du jeuLa pédagogie n'est pas une science : l'enseignant est amené à faire sa propre « cuisine », son « bricolage » à l'aide des outils dont il dispose (dont le principal est lui-même, par ses qualités propres !). Encore faut-il que ce bricolage soit suffisamment astucieux pour apprendre mieux et plus vite !Grâce à la compétence didactique et pédagogique de l'enseignant, il est donc nécessaire pour